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O objetivo era realizar um piloto da Incubadora de Sonhos Virtual no Centro de Ensino Médio “Paulo Freire”, que é uma escola pública localizada em Brasília-DF, atendendo a estudantes de diferentes bairros e condições econômicas e sociais. Este piloto consistiu em apoiar estudantes e desenvolver a etapa inicial da Incubadora de Sonhos virtual, motivando-os a refletir sobre o cenário de enfrentamento dos desafios causados pelo Covid-19 e criar um quadro de sonhos de futuro, para a geração de projetos colaborativos em suas comunidades.

Durante a 2ª edição do Laboratório de Emergência Covid-19, de 15 a 19 de junho de 2020, foram realizadas as seguintes atividades:

Criação de Grupo de WhatsApp de proponentes e colaboradores
Realização de reuniões com colaboradores
Análise de aplicativos de comunicação
Elaboração de formulário para inscrições
Formação do grupo de estudantes
Criação de “Lista de Transmissão” de WhatsApp para envio de conteúdo para estudantes
Criação de “Grupo de Interação” de WhatsApp com estudantes
Planejamento do conteúdo e das dinâmicas virtuais
Elaboração de conteúdo (textos, áudios, infográficos, figurinhas de WhatsApp)
Envio das missões e conteúdos para o grupo de interação e lista de transmissão
Interação do grupo para a realização e apreciação das missões
Elaboração de mural de desenhos e frases de sonhos
Elaboração de vídeos
Celebração do projeto com estudantes

Até o dia 20 de junho de 2020, foram alcançados os seguintes resultados: 6 estudantes do Centro de Ensino Médio Paulo Freire vivenciaram e testaram essa experiência; Desenvolvimento e teste das atividades de identificação de sonhos em formato WhatsApp,com sucesso em 5 dias; Colaboradores de distintos estados e de outro país contribuíram com o desenvolvimento da iniciativa; Rápida adaptabilidade deste projeto em conteúdo programático na disciplina de Sociologia, no Centro de Ensino Médio Paulo Freire, a ser implementado nas próximas semanas.

Os próximos passos referem-se à implementação do projeto piloto completo da Incubadora de Sonhos Virtual no Centro de Ensino Médio Paulo Freire, incluindo as etapas de planejamento, realização e celebração de projetos colaborativos, com implementação efetiva na escola e/ou nas comunidades.

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